为此，国家教育部重磅推出网络云课堂，全面实现“停课不停学”：计划开通国家网络云课堂，以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，提供网络点播课程，使师生“停课不停教、不停学”。

各地积极响应，线上课堂纷纷出炉，这不仅仅是打赢这场战“疫”的有效措施，更是今后互联网新时代的学习趋势。充分利用好互联网平台，保证学习效果、提高学习效率，你做好准备了吗?

一，打造良好学习环境。

“睡衣拖鞋不洗头”是大多数宅男宅女的生动写照，然而，这会在视觉效果上给人一种没有进入学习状态的消极暗示。在参加中公教育网校课程学习的过程中，细心的同学们会发现中公教育的老师们着装规范正式、背景干净整洁，给同学们营造出一种严肃的课堂环境。因此，也请同学们认真洗漱干净，换上得体的着装，坐在书桌前，而不是躺在被窝里捧着手机假学习。书桌上，也请清除和学习无关的物品，只留下课堂学习过程中可以用到纸笔。学习过程中，将手机调为静音，像真正坐在教室里一样坐在屏幕前学习。

二，保证基本学习设备。

中公网校推出的网络课堂可以通过电脑、ipad、手机端等不同终端参加学习，这里还是请同学们优先选用电脑端登录教室。并且，连接有线网络，保证课堂流畅程度;利用耳机和话筒，而不是公放，可以有效消除回音，让你的互动体验更好;同时，一定记得调试好摄像头，有了摄像头的监督互动，课堂效果就能最真实的还原线下面授的感觉，让老师可以随时了解你的学习状况，同时也是督促自己一定要集中注意力进行学习，因此，摄像头的存在非常必要。

三，掌握高效学习方法。

同学们可能在各类平台和公众号推荐中看到了很多诸如康奈尔笔记法之类的做笔记方法，这里老师想要给同学们强调的只有两点，对于面试考试学习而言，要注重“结构要点式”和“复习补充式”这两点学习要求。

“结构要点式”，一是帮助你提炼答题思路、步骤，梳理作答提纲用，在一个科学的发言提纲引领下我们的语言表达就会更加清晰、有重点。二是能够提高我们的概括能力和整体思维。很多同学在学习中会把老师讲解的内容逐字逐句的记录下来，但是往往是老师已经讲到第三句了，这些同学的第一句话还没有记下来，这种不加主动思考记忆的笨方法和一味抄写没有本质区别，因此一定要注重要点的提炼。

“复习补充式”，就是要求在结构要点的基础之上，自行利用课间后课后时间，对细节内容。比如语言表达、详细案例进行补充，这既能够检验自己的听课效果如何，也能够有效做好复习巩固，让学习事半功倍。当然，要提醒大家注意的是，复习补充，既可以以不同颜色笔记的方式补充在原笔记之上，也可以以口述的方式，看着提纲要点补充答题内容。